lunes, 31 de mayo de 2010

Mejor Mañana (LipDup)

Los chicos de Comunicación Audiovisual de la universidad Pontificia de Salamanca, participan en un concurso de lipDup con este vídeo, la canción es Mejor Mañana del disco Metamorfosis de Vega:



Si os gusta podéis votar en esta página

domingo, 30 de mayo de 2010

Nanas de la Cebolla

El hambre, la miseria, la muerte y la censura, eran partes de la vida cotidiana de la España franquista, especialmente en los primeros años, en los que se castigó y asesinó a sus máximos opositores políticos, o, como Miguel Hernández, “difamadores” de propaganda en contra del régimen franquista, en la que se instaba al pueblo a la sublevación, a la lucha, a la no rendición a favor de los fascistas.
Miguel Hernández y su familia, sufrieron las consecuencias de esta guerra, como muchísimas otras familias anónimas, que experimentaron el hambre, la pérdida y/o separación de sus seres queridos, y posteriormente, el obligado olvido de estos hechos.
Esta composición, una de las más tristes “canciones de cuna” de la llamada Generación del 36, se origina al ser el poeta capturado y posteriormente encarcelado por haber participado en el bando republicano en la sexta división. Miguel Hernández recibe una carta de su mujer donde le cuenta que solo se alimentan de pan y cebolla, y éste escribe a su mujer y a su hijo desde prisión explicando con sutileza y maestría, cómo se siente al saberse condenado a muerte, al darse cuenta de que nunca los volverá a ver, abrazar, que no será partícipe de sus vidas, de su futuro, del crecimiento de su hijo, su evolución… morirá entre esas cuatro paredes sin poder remediarlo.

Éste es el último poema perteneciente al “Cancionero y romancero de ausencias”, que el autor empieza a escribir en 1938 (ésta es de 1939), entre rejas, en ocasiones valiéndose tan sólo de un trozo de papel higiénico, a falta de un cuaderno u hojas de papel sueltas. En este libro los protagonistas serán sin duda, el hijo fallecido del autor, la nueva llegada a la familia Hernández, y claro está, su esposa, así como la frustración por la derrota de los republicanos ante los fascistas. Todo esto, claro está, bajo los efectos de las penurias, desolación, el hambre, los tratos vejatorios, la soledad y la desesperanza que producen a un ser humano, el estar enjaulado y condenado a muerte. En 1942, Miguel Hernández cae gravemente enfermo, y muere en el reformatorio de adultos de Alicante. Nanas de la cebolla, y los demás poemas que componen este libro, son, por tanto, los últimos que el poeta alcanzó a escribir en los concluyentes (y dolorosos) años de su vida.

Ya oímos a Manuel Serrat cantar Nanas de la Cebolla:



Ahora José Mercé, en su nuevo disco RUIDO, y junto con Pasión Vega, nos regala otra versión de este poema:




Letra:

La cebolla es escarcha
cerrada y pobre.
Escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla,
hielo negro y escarcha
grande y redonda.

En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar
cebolla y hambre.

Una mujer morena
resuelta en lunas
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete niño
que te traigo la luna
cuando es preciso.

Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en los ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que en el alma al oírte,
bata el espacio.

Tu risa me hace libre,
me pone alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón que en tus labios
relampaguea.

Es tu risa la espada
más victoriosa,
vencedor de las flores
y las alondras.
Rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.

Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.

Vuela niño en la doble
luna del pecho:
él, triste de cebolla,
tú satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa
ni lo que ocurre.

Mira la letra completa de Miguel Hernández

viernes, 28 de mayo de 2010

El Universo y las Potencias de 10

Una manera distinta de "ver" las potencias de 10.
Nuestro sistema numérico decimal representa el universo conocido...,como diría nuestro amigo buzz lightyear ..."¡hasta el infinito y más allá!"




Dedicado al que duda del vídeo en las clases de matemáticas

martes, 25 de mayo de 2010

Historia de Amor

Esta tarde he entrado en el aula 6, para hacer allí un exámen. He leído esto en la puerta, pero no venía firmado por nadie, me gustaría saber quién lo escribió. Espero que no le importe que lo publique en nuestro blog...según lo leía echaba de menos ese botoncito que tenemos en la barra de google -compartir-


UNA DE FILOSOFÍA

Nach Homenaje a Miguel Hernandez

Miguel Hernández además de ser uno de los exponentes de la literatura española del S.XX, fue un luchador desde edad muy temprana. Ya en su juventud tuvo que lidiar con su padre para dedicarse a su vocación: la literatura. Posteriormente y ya como un poeta reconocido, dedica gran parte de sus versos a la lucha social, mostrando un compromiso político con la gran masa de ciudadanos que representaba la clase baja de inicios del XX en España. Al estallar la Guerra Civil, luchará con el bando republicano, y al finalizar la contienda en abril de 1939, sus obras son prohibidas por el general Francisco Franco. Lejos de exiliarse, y a pesar del riesgo que corría, Miguel Hernández decide fijar su residencia en Sevilla, por lo que finalmente es encarcelado, y morirá en marzo de 1942, con tan sólo 31 años de edad, en la enfermería del Reformatorio de Adultos de Alicante.

Sus versos, personalidad, y legado, han provocado que Nach, en colaboración con la Universidad Miguel Hernández, Lbc Management y Magna Records, creen este tema, en donde el Mc canta sobre una instrumental de Baghira (productor del tema), diferentes versos de Miguel Hernández, quien a su manera, y al igual que todo poeta de siglos pasados, hacían rap con el estilo propio de la época… sino os lo creéis, escuchad la letra de la canción, compuesta prácticamente entera por estrofas del literato.



lETRA:
Que como el sol sea mi verso,
más grande y dulce cuanto más viejo...

Que mi voz suba a los montes y baje a la tierra y truene
eso pide mi garganta desde ahora y desde siempre.
Aquí estoy para vivir mientras el alma me suene
y aquí estoy para morir cuando la hora me llegue.
Y si me muero, que muera con la cabeza muy alta,
muerto y veinte veces muerto, la boca contra la grama.
Cantando espero a la muerte, que hay ruiseñores que cantan
encima de los fusiles y en medio de las batallas.
No, no hay carcel para el hombre, no podran atarme, no,
este mundo de cadenas me és pequeño y exterior,
¿quien encierra una sonrisa?, ¿quien amuralla una voz?
A lo lejos tu más sola que la muerte, la una y yo.
A lo lejos tu sintiendo en tus brazos mi prisión,
en tus brazos donde late la libertad de los dos...
... libre soy, sienteme libre, libre soy, solo por amor.

[estribillo]
El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Desperté de ser niño, nunca despiertes,
triste llevo la boca, riete siempre,
Siempre en la cuna, defiendo la risa pluma por pluma.
Músicas exasperadas, duras como botas, huellan
la faz de las esperanzas y de las entrañas tiernas.
Crepita el alma, la ira. El llanto relampaguea,
¿Para qué quiero la luz si tropiezo con las tinieblas?
Un carnívoro cuchillo, de ala dulce y homicida
sostiene un vuelo y un brillo alrededor de mi vida.
Rayo de metal crispado fulgentemente caido,
picotea mi costado y hace en él un triste nido.
Pero al fin podré vencerte, ave y rayo secular,
corazón, que de la muerte nadie ha de hacerme dudar.
Sigue, pues, sigue cuchillo, volando, hiriendo, algún día
se pondrá el tiempo amarillo sobre mi fotografía.

[estribillo]
El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Vientos del pueblo le llevan hasta el último rincón,
es vecino de la muerte y le sobra el corazón.
Voz de campesino, su sangre es un camino cruel,
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.
Por las calles voy dejando algo que voy recogiendo,
pedazos de vida mía venidos desde muy lejos.
Como una fontana que, eterna en brotar persiste,
como un sendero me iré y no acabaré de irme.
Beso soy, sombra con sombra.
Beso, dolor con dolor.
Por haberme enamorado, corazón sin corazon.
De las cosas, del aliento sin sombra de la creación,
sed con agua en la distancia pero sed alrededor.
Lucho contra la sangre, me debato
contra tanto zarpazo y tanta vena.
Y cada cuerpo que tropiezo y trato,
es otro borbotón de sangre, otra cadena.
¿No cesara este rayo que me habita?
¿No cesará esta terca estalactita?
No quiero dormir-morir, no quiero morir durmiendo
en sagrada tierra estéril, yo quiero morir viviendo.

[estribillo]
El se llama barro, aunque Miguel se llame,
sentado sobre los muertos el alma se relame
es su sino sangriento afilado hacia el papel
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

Vientos del pueblo le llevan hasta el último rincón,
es vecino de la muerte y le sobra el corazón.
Voz de campesino, su sangre es un camino cruel,
yo navego entre sus versos, hoy converso con Miguel.

El llegó con tres heridas...
La del amor...
La de la muerte...
La de la vida...
Hijo de la luz y de la sombra...
Miguel Hernández

lunes, 24 de mayo de 2010

Martin Gardner

El sábado pasado 22 de mayo falleció Martin Gardner a los 95 años de edad.
Aunque estudió filosofía fué uno de los mayores divulgadores de las matemáticas y de las ciencias en general.
Entre 1956 y 1981 fue columnista de juegos matemáticos de Scientific American y es autor de más de setenta libros.
Dejó dicho, en Extravagancias y disparates, que "una de las mejores maneras de aprender algo sobre cualquier rama de la ciencia es descubrir en qué se equivocan sus chiflados".

No hace mucho, Luis Carpio, me prestaba uno de sus libros, Aja! Paradojas que hacen pensar, estupenda lectura, donde encontré gran cantidad de material relacionado con retos matemáticos, algunos de los cuales tenéis en este blog.
Una forma de ver y hacer matemáticas distinta, entretenida, crítica,...Con Gardner se va un divulgador ameno, divertido y riguroso, pero nos quedan sus libros, y sobre todo su ejemplo para continuar por ese camino.

domingo, 23 de mayo de 2010

Jugando también se aprende

Classtools.net permite crear 18 actividades educativas en el formato de Adobe Flash ®. No es necesario registrarse en el sitio.
Classtools.net fue creado por Russel Tarr, Head of History en la International School of Toulouse, Francia y autor del sitio web http://www.activehistory.co.uk/.

Características de las actividades:
  • Son generadas a partir de plantillas.
  • Pueden ser incrustadas en blogs y en sitios web.
  • Pueden ser incrustadas utilizando la tecnología de Google Gadget a través del siguiente enlace.
  • Son distribuidos gratuitamente acompañados de publicidad (avisos publicitarios Adsense de Google).
  • Una vez generados quedan almacenados en el servidor de Classtools.net
Leer más...

Para que os sirva de ejemplo, yo he creado una actividad con la primera plantilla, que genera cinco juegos arcade, cinco formas diferentes de repasar las capitales de Europa.
Podéis elaborar vuestros juegos partiendo de vuestras propias preguntas y que os sirvan para repasar.


Click here for full screen version

Medianas y Baricentro

Los triángulos esconden muchos secretos...hoy propongo desvelar uno de ellos:
Si unimos los puntos medios de los lados con los vértices, ( medianas ) , se forman seis triángulos que tienen todos el mismo área!!


Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser (Click here to install Java now)


Puedes mover cualquier vértice y cambiar el triángulo.


¿Sabrías justificar por qué?

Y a partir de este resultado ¿sabrías demostrar que el baricentro dista de cada vértice el doble que del punto medio del lado opuesto? Es decir el baricentro divide a la mediana en dos partes, ¿por qué una parte es el doble que la otra?

martes, 18 de mayo de 2010

Carnaval de matemáticas IV

Terminó la semana y Zurditorium y su autor Carlos Angosto , nos hacen el resumen de todas las participaciones.
Creo que ha sido un excelente carnaval, entrar en esta página y echar un vistazo, hay cosas muy interesantes...eso sí, matemáticamente hablando...

lunes, 17 de mayo de 2010

Día de internet

El día de Internet es una efeméride que se celebra en España el 17 de mayo, impulsada por la Asociación de Usuarios de Internet. Se celebró por primera vez el 25 de octubre de 2005. Poco tiempo después, la Cumbre de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez en noviembre de 2005, decidió proponer a la ONU la designación del 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información, por lo que se movió el denominado Día de Internet a dicha fecha.



Con motivo de esta celebración, he encontrado cacharreando por ahí, un trabajo hecho por alumos dirigidos por su profe de lengua que me ha gustado mucho, lo podéis ver en esta página.

Os dejo uno de los poemas, versionando a José de Espronceda y su Canción del Pirata, por Edurne Pascual:

Con diez ventanas por banda

Minijuegos, a toda vela

No navega en Google, sino vuela

Un antivirus bergantín:

Bajel blog, que llaman

por su usuario, El Temido,

por toda la red conocido

Del uno al otro confín.

El ADSL en el mar riela,

En el Tuenti gime el viento,

Y alza archivando el documento

descargas de Ares y azul;

Y va el virus pirata

desactivando alegre la popa,

MSN a un lado, al otro la carpeta,

Y allá a su frente el Facebook.

Navega, Internet mio,

sin temor,

que ni enemigo activo,

ni Panda, ni bonanzas,

tu foto a etiquetar alcanza

ni a enviar tu valor.

Una chica llamada Marta, vivía en Madrid y era hija de un importante diputado español, y la otra chica se llamaba Nadira y vivía en el Sáhara en uno de sus poblados.Estas dos chicas, en una de las visitas de los españoles al Sáhara, se dieron un beso, y ese beso cambió sus vidas porque se intercambiaron sus almas.Marta en el cuerpo de Nadira no sabía qué hacer y al principio rechazaba toda ayuda, eso cambió cuando se dio cuenta de que si quería salir de ese lugar tendría que ser por ella misma.Al tiempo de estar allí ella conoció a un chico que la comprendía y quería.Este chico se llamaba Rachid. Al saber con seguridad la historia de Marta en el cuerpo de Nadira, ella se fue a Madrid. También odiaba a su familia, porque aunque todo fuera mal, su madre siempre le ponía buena cara a todo, nunca se preocupaba por la guerra. Cuando Rachid encontró a Nadira en el cuerpo de Marta, estuvieron hablando de lo sucedido todo ese tiempo y al final ella le dio un beso, cuando abrió los ojos, reposó la cabeza en el hombro de Rachiz y vió el Sáhara, sus jaimas, su gente y todo.

OPINION PERSONAL:
me ha parecido una historia bonita e interesante.

CUIDADO CON LO QUE DESEAS


CUIDADO CON LO QUE DESEAS

Todo comienza cuando Ana, una chica de 16 años, visita un centro comercial con intención de robar un frasquito de colonia. Cogió un frasquito de colonia cualquiera, al que ni siquiera miró el nombre ni el precio, y se lo escondió en la cintura. De pronto, Ana se dio cuenta de que el guardia de seguridad lo había visto todo. Ese día acabó finalmente en un despacho pagando el frasquito de colonia que había intentado robar.
Al llegar a casa recibió la llamada de su hermano Carlos para ver si quería acompañarle a su club de literatura, Ana no podía negarse, ya que allí se encontraría Tony, el chico del cual ella estaba enamorada. Al acabar de arreglarse fue a ponerse unas gotitas de la colonia que intentó robar: el frasquito llamado ‘’incitación’’. Cuando lo abrió, no olía a nada y de repente salió un genio que dijo que le concedería tres deseos y que cada uno de ellos desaparecería al pedir el siguiente; el último desaparecería cuando otro amo pidiera un deseo y no podría hablar de él con nadie, de lo contrario desaparecería para siempre.
Cuando llegó al club de su hermano llamado “la chusma” pensó en la proposición del genio de los tres deseos y fue donde pensó el primero. Entonces lo probó en la cena con la madre de Rubén, la pareja actual de su madre. Al llegar a casa formuló su deseo, pero no quedó muy satisfecha, porque no gustaba a ningún chico. Entonces formuló el segundo: gustarle a los chicos; pero tampoco fue una buena experiencia porque descubrió cómo era en realidad Tony, su amor platónico. Ana enfadada en su habitación y con el genio presente formuló un deseo sin darse cuenta y el genio se lo concedió. Las palabras de Ana fueron: - Algunas veces desearía ser chico.
De pronto su hermano llegó a casa y le contó la discusión que había mantenido con su padre, entonces se abrazaron y, de repente, se cumplió el deseo: Ana se había metido en el cuerpo de Carlos y Carlos en el de Ana.
Enseguida Ana fue a buscar una solución y descubrió que Juan la quería de verdad, y Carlos también se dio cuenta de que la amiga de Ana, Lorena, le gustaba a él. Entonces la engañaron para que le robase el frasco de colonia a Ana diciéndole que el perfume era el que hacía que gustara más a los chicos y de esta manera se podría deshacer el tercer deseo. Cuando esto ocurrió Ana llamo a Juan para quedar con él y pedirle disculpas por todo, y finalmente acabó besándole.
Al mirar por la ventana vio a Lorena con un chico y más pecho de lo normal. Ana se echo a reír porque pudo ver que ya había descubierto lo del genio.

OPINIÓN PERSONAL
He sacado la conclusión de que no hay que prestarle tanta importancia al físico para gustarle a la gente ni para que la gente te guste a ti, sino que hay que fijarse en la importancia de las intenciones que hay por ambas partes.



Adivina simetrías


¿Sabrías decirme cuánto vale el área sombreada, si el lado del cuadrado es 10 cm y el lado de la cruz griega es 4 cm?

domingo, 16 de mayo de 2010

UNA PIZCA DE HUMOR Y TRES GOTITAS DE HISTORIA


Este reto es fácil y además, siempre merece la pena mezclar un poco de historia, lengua y literatura con el humor.

¿Qué relación hay entre el vídeo de Ozores, el cuadro de Velázquez, colocado a continuación, y el dicho español "poner una pica en Flandes"?


viernes, 14 de mayo de 2010

CUANDO ANA FUE A LA FUENTE

(Pensando en cómo eres y cómo te llamas, te dedicamos estos pobres ripios. Isabel, que es una gran poeta, te los dedicará mejores; ahora anda muy enfrascada en las oposiciones)

Cantando voy a la fuente
y traigo el agua pensando
que así la vida pasando
voy a ayudar a la gente.

Si el huerto no está florido
no es por falta de cuidado,
con el curso ya avanzado
cumplido está el cometido

Que cuando Ana de la fuente vino
dejó el campo feraz y cantarino

(La fuente, se habrá adivinado, es la de la sabiduría)

jueves, 13 de mayo de 2010

LA OVEJA NEGRA


Está muy de moda celebrar los centenarios o aniversarios de poetas y otros artistas en general. No es que me parezca mal, todo lo contrario. Lo que pasa es que una vez leí un breve texto de Monterroso del que me acuerdo en estos casos (bueno, en realidad, cada vez que veo una estatua en un parque me pregunto: "¿qué le harían a este pobre"? Os transcribo el relato a continuación:


En un lejano país existió hace muchos años una Oveja Negra.

Fue fusilada.

Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque.

Así, en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse también en la escultura.

La Oveja Negra y demás fábulas (1969), Augusto Monterroso.

La ciencia del rock


Buscando textos para trabajar con mis alumnos de Bachillerato, he encontrado el siguiente artículo entre los enlaces recomendados por nuestra gran profe Ana de La Fuente. Os invito a que lo disfrutéis y, si alguien quiere, puede utilizarlo para practicar el comentario de texto (quizá sea un poco largo):

Seis explicaciones matemáticas a los ministerios del pop de las últimas revelaciones musicológicas.
JAVIER SAMPEDRO- Madrid- 30/08/2009

Ésta es la primera entradilla de la historia que no responde las cinco preguntas clásicas del periodismo, sino que plantea seis: ¿Están las melodías cerca de acabarse? ¿Por qué el iPod parece el mejor de los djs? ¿Hay música para chicas y para machotes? ¿Por qué tengo muchos más discos en las letras M y S que en el resto? ¿Cuántos años faltan para que toda la música acabe en Internet? ¿Por qué la segunda canción del disco parece siempre la mejor? Las preguntas son del jefe, así que hay que responderlas. Por fortuna no falta material en las librerías, con las recientes obras del neurólogo Oliver Sacks (Musicofilia, en Anagrama) o del músico y científico cognitivo Daniel Levitin (El cerebro y la música, en RBA), ambas originales y de un gran interés, y de algún otro libro. Además uno tiene sus contactos, así que vamos a ello.

- ¿Están las melodías cerca de acabarse o las canciones (no atonales, claro) son infinitas? El número de melodías dodecafónicas es fácil de calcular -son unos 500 millones-, pero difícil de interpretar. Casi toda la música es tonal, es decir, que se basa en generar y resolver tensiones sobre un punto de anclaje o reposo armónico (la tonalidad, como do mayor o la menor). Cualquier sistema tonal implica que unas notas (la tónica o ancla y sus socios naturales) se utilizan mucho más que otras en una melodía.

Lo que hizo Schönberg fue prohibir por estatuto usar una nota más que otra: la melodía dodecafónica debe llevar las 12 notas que hay en la escala, y ni una más. Schönberg no fue el primer músico atonal, pero sí el primero en proponer esa fórmula matemática simple para garantizar al compositor una atonalidad cristalina.Las posibles melodías dodecafónicas, por tanto, son las permutaciones de 12 notas tomadas de 12 en 12, que son 12! (12 factorial, o 12 x 11 x 10 x 9...), o cerca de 500 millones. La biblioteca de iTunes tiene seis millones de canciones, así que ahí parece haber margen para 80 bibliotecas iTunes más. Lo que ocurre es que poca gente llamaría melodías a la mayor parte de esos productos matemáticos.

Responde mi crítico musical favorito, Diego A. Manrique: "Uno de los primeros números de Rolling Stone se planteó la cuestión a principios de los setenta. ¿Se están acabando las melodías? No supieron responderla".

¿Cuántas melodías tonales hay? Una forma de estimarlo puede ser no partir de 12 notas, sino de 7: la escala diatónica descubierta por Pitágoras (do re mi fa sol la si), casi un producto de la física del sonido. Son las teclas blancas del piano, y casi cualquier forma en que uno toque esas teclas produce una melodía tonal.

Pero las permutaciones de siete notas tomadas de siete en siete apenas pasan de 5.000. Cada una debería estar repetida 1.200 veces en iTunes. Y aún puede que siete notas sean demasiadas. El mayor éxito de Weather Report, Birdland, se basa en una melodía de una simpleza insultante: sus cinco notas sólo dan 120 permutaciones. ¿Entonces qué pasa?

Que el diablo mora en los detalles. Cuando las primeras bossa nova fueron acusadas de monótonas, Antonio Carlos Jobim respondió con la Samba de uma nota so, donde la única nota de la melodía adquiere cinco significados radicalmente distintos según a qué acorde pertenezca. La innovación en música, como en todo lo demás, no es una cuestión de combinatoria, sino de profundidad, durará cuanto dure el talento.

- ¿Cómo funciona el shuffle del iPod, que a veces parece el mejor de los djs? "La reproducción de canciones obedece estrictamente a una selección aleatoria entre las que tiene almacenadas", dice el portavoz de Apple, Paco Lara. ¿Será entonces el azar el mejor de los djs? No. La clave está en el almacén, o en su guardián: un autómata llamado Genius. Es parte de la última versión de iTunes, el programa de Apple para reproducir, organizar, sincronizar y comprar música.

"iTunes 8 incluye la revolucionaria característica Genius", explica Lara, "que con un solo click en una canción crea una lista de reproducción con otras canciones de tu biblioteca que van bien juntas con ella". Pero entonces, ¿está programado en iTunes el concepto ir bien juntas? Aquí pinchamos: "Me temo que los algoritmos que están detrás de la tecnología Genius no están descritos públicamente".

Según Apple, Genius ayuda al usuario a "redescubrir las canciones favoritas que ya tiene", y le sugiere canciones afines "que todavía no tiene", por si quieren añadirlas a su colección. Genius combina tu información con los datos anónimos de millones de usuarios de iTunes y la procesa con esos misteriosos "algoritmos desarrollados por Apple". ¿De qué van?

Genius es un filtro colaborativo, un tipo de programa que recoge información sobre los gustos de todos y la usa para predecir el gusto de cada uno. Estos sistemas no funcionan sacando promedios, sino deduciendo pautas. Buscan a otros usuarios con tu mismo patrón de preferencias, y luego aplican un principio simple y eficaz: quienes han coincidido antes tienden a coincidir después. Los humanos somos así, y Genius lo sabe.

"Pruébalo", me dijo Lara, y así lo he hecho estos días. Es verdaderamente espectacular. Con muy poca información de partida -como una versión concreta de Summertime por el guitarrista de jazz Barney Kessel-, Genius ha clavado mi perfil de oyente, hasta el extremo de que ya me ha descubierto otros cuatro guitarristas a los que ignoraba por entero, y que me gustan mucho más que Barney Kessel, les confieso espontáneamente. ¿Cómo lo hizo?

Manrique explica: "Hay una empresa que se dedica a clasificar las canciones según características como el tiempo que tarda en entrar la melodía, el número de veces que se repite el estribillo o el tipo de armonías. Presumían de predecir los éxitos". Así funciona Genius -con criterios musicológicos- y por eso funciona tan bien.

Pero Genius también usa cualquier otro truco que le venga bien. Por ejemplo, le metí las gymnopédies de Erik Satie y me devolvió el tema de La lista de Schindler, de John Williams, que no se parece en nada. Genius lo había encontrado en Google. Y no reparó en que ése era otro John Williams: un guitarrista clásico conocido por sus transcripciones de Satie.

- ¿Hay una música para chicas y otra para machotes? "Sí, pero sólo en España", responde con humor (alemán) mi musicólogo y neurocientífico favorito, Stefan Koelsch, del Instituto Max Planck de Ciencias Cognitivas en Leipzig. "No, pero ya en serio, yo creo que las nanas las suelen cantar las madres más a menudo que los padres, pero puede ser una cosa cultural". En la que Koelsch, por cierto, no ve ninguna ventaja: "Yo personalmente creo que las nanas y otras canciones cantadas por los padres -y no sólo por las madres- tienen unos efectos muy beneficiosos para el niño".

El científico prosigue: "De modo similar, no pienso que haya una base biológica para las diferencias musicales entre sexos. Las distintas preferencias musicales de hombres y mujeres vienen determinadas sobre todo por la cultura, probablemente. Pero es cierto, por ejemplo, que la música de algunas cantantes es considerada 'para chicas' por los adolescentes, y despreciada por los chicos. Y también es verdad que se manejan perfiles sobre la distribución de género de los oyentes para una canción, una banda, una emisora de radio o lo que sea. Steven Brown recoge algo de esto en Music and manipulation". Ahí tenemos otro libro.

Manrique, creador del espacio Sólo para ellas en Radio 3, añade otro ángulo: "Los hombres tendemos a organizar nuestras preferencias con unos criterios más rígidos que las mujeres, como para convencernos de que controlamos la realidad; marcamos así nuestro territorio, y todo lo que queda fuera de la frontera tiene que ser necesariamente terrible". "Las mujeres están mucho más desprejuiciadas", prosigue el crítico, "y cuando escuchan música no tienen necesariamente que estar reforzando sus esquemas y estereotipos; tampoco necesitan comprarse todos los discos de B. B. King, por ejemplo".

- ¿Por qué en mi discoteca tengo muchos más discos en las letras M y S que en el resto? Ésta no es de música. También mi agenda del móvil está llena de emes -manolos, marías, manriques-, y algo similar pasa en los diccionarios. La preponderancia de la M se debe seguramente a que no hay mejor forma concebible de empezar una palabra: cerrando la boca.

- Al ritmo sostenido que llevamos de sumar canciones a la Red... ¿Cuántos años faltan para que toda la música acabe en Internet, si tal quimera es posible? Es posible que ya esté en la Red toda la música, aunque sólo en un sentido estrecho de la palabra "toda". También es verdad que, por ahora, muchas grabaciones descatalogadas sólo están disponibles en servidores de difusa legalidad. "Si encuentras algo que te interesa en una de esas páginas de descargas gratis", aconseja Manrique con ironía, "más vale que te lo bajes de inmediato, porque al día siguiente pueden haber cerrado 'por aviso legal'".

De todos modos, "hay miles de canciones que no han llegado a Internet, y que quizá nunca lleguen", dice Manrique. Las emisoras de radio, por ejemplo, tienen registradas innumerables interpretaciones en directo que emitieron desde sus estudios, y que rara vez se han editado en disco, y casi nunca han llegado a la Red. "¿O qué sabemos de la música de Indonesia, o de Manchuria en los años treinta?", se pregunta Manrique ahora que no le oye el jefe.

- Y acabamos con la sexta pregunta ¿Por qué el segundo corte del disco parece siempre la mejor? Responde mi periodista favorito, Walter Matthau: "Oh vamos Hildy, ¿quién llega al segundo corte?".

© EDICIONES EL PAÍS S.L. - Miguel Yuste 40 - 28037 Madrid [España] - Tel. 91 337 820

Matemáticas y Tuenti

Podría apostar y no perdería, a que todos los alumnos del insti conocen el tuenti y si preguntamos a cualquier chaval en la calle de cualquier ciudad que tenga entre 12 y 18 años, también lo conoce. Con los mayores ya no apostaría que lo mismo hay algún despistado que no sabe o no le interesa saber de que va el tema...

Y si yo os preguntara qué tienen que ver las matemáticas con el tuenti...¿Qué me diríais?

Me imagino algunas respuestas, pero seguro que me sorprenderían muchas otras.

Este vídeo lo he encontrado en el Carnaval de matemáticas, y me ha gustado. Seguro que alguno de vosotros ha oído hablar del sistema binario.
Nuestro sistema habitual, el que todos conocemos, es el sistema decimal con 10 cifras: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. El sistema binario es igual pero solo tiene dos cifras 0 y 1. Y alguno me dirá: ¿"igual"?...pues no puede ser igual...Bueno, lo único, que nosotros trabajamos con unidades, decenas, centenas,..., es decir con potencias del 10 y en el sistema binario con potencias del 2.

¿Y qué tiene que ver el tuenti con el sistema binario?...me diréis...Pues es el lenguaje que entiende el ordenador y gracias al cual, podéis chatear, colgar fotos, jugar...en realidad los números se utilizan para guardar toda la información de un texto o de una imagen, y cualquier número se puede poner como una serie de ceros y unos, que es lo que entiende el ordenador (0 no pasa corriente, 1 si pasa corriente)...Mejor mirar el vídeo:


miércoles, 12 de mayo de 2010

Día Escolar de las matemáticas

El miércoles 12 de mayo se celebra la XI Edición del Día Escolar de las Matemáticas. Este año el tema es Prensa y matemáTICas.

En el año 2000, declarado por la UNESCO Año Mundial de las Matemáticas, se instituyó la celebración del día 12 de mayo como Día Escolar de las Matemáticas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM). La fecha elegida para esta celebración, 12 de mayo, coincide con la del nacimiento del insigne matemático Pedro Puig Adam, que fue el iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país, y que nació en 12 de mayo de 1900.

Con él se inició la renovación de enseñanza de las matemáticas en España, en la década de los cincuenta, movimiento del que la FESPM se siente heredera. Desde entonces, cada año ha tenido lugar esta celebración centrándola en un tema que relaciona las matemáticas con algún otro ámbito del conocimiento.

Aprovecho la ocasión para invitaros a visitar esta wiki que ha creado Eva Maria Pedriguero, con el tema Prensa y MatemaTICas.


Me quedo con la sección matemáticas y cine.
Por ejemplo:

Ficha técnica.- Título: Granujas de medio pelo. Director: Woody Allen.Actores: Woody Allen, Tracey Ullman, Hugh Grant, Michael Rapaport, Tony Darrow, Jon Lovitz, Elaine May, Elaine Stritch, Larry Pine. Guión: WoodyAllen. Producción: Dreamworks. EE.UU. 2000.

Escena.- Cuatro ladrones discuten cómo hacer el reparto del botín, contando con una chica que está ausente de la escena:
- Que la chica cobre una parte, pero no una parte entera.
- ¿Qué tal si todos cobramos un cuarto y ella, digamos, un tercio?
- ¡Tú estás “chinao”! Entonces cobraría más que nosotros.
- ¿Cómo lo sabes?
- Además, ¿de dónde sacas cuatro cuartos y un tercio? ¿No sabes sumar?
- Mira, yo en quebrados no me meto, ¿vale?




martes, 11 de mayo de 2010

Claustro Medieval

Seguro que muchos de vosotros sois apasionados del arte, y lo primero que hacéis cuando llegáis a una ciudad que no conocéis es visitar su catedral y la zona antigua.

Hace ya algunos añitos que disfruté leyendo "Los Pilares de la Tierra" de Ken Follett, y hoy leyendo a José del Río, he descubierto que en ocasiones las segundas lecturas son casi mejores que las primeras...En uno de los pasajes del libro aparece este diálogo entre Jack y Josef:


-Mi padrastro, el maestro constructor, me enseñó diversas operaciones geométricas; por ejemplo, a dividir una línea en dos partes iguales, a trazar un ángulo recto y a dibujar un cuadrado dentro de otro, de manera que el más pequeño tenga la mitad del área del grande.

-¿Cuál es el objetivo de esas habilidades?- quiso saber Josef. Había una nota de desdén en su voz. Consideraba a Jack como un advenedizo y sentía envidia de la atención que Rachid le prestaba.

-Esas operaciones son esenciales para proyectar construcciones- contestó Jack amablemente, simulando no haberse percatado del tono de Josef_. Echad un vistazo a este patio. El área de las arcadas cubiertas que lo rodean es exactamente igual al área abierta del centro. La mayor parte de los patios pequeños están construidos de igual manera, incluidos los claustros de los monasterios. Ello se debe a que esas proporciones son las más placenteras. Si el centro fuera mayor, parecería una plaza de mercado, y si fuese más pequeño, daría la impresión de un agujero en el tejado; pero para obtener la impresión adecuada, el constructor ha de ser capaz de concebir la zona abierta en el centro de tal manera que sea exactamente la mitad de todo el
conjunto.
-¡Núnca pensé en ello!-exclamo Raschid, a quien nada le gustaba más que aprender algo nuevo.

José del Río continua diciendo que él tampoco conocía este hecho. ¿Será verdad que el área de la parte cubierta de un claustro es igual a la descubierta?...Así que se puso a investigar y descubrió que efectivamente se cumplía en muchos planos de monasterios y catedrales.

Ilustra el libro la planta del claustro y la catedral de Toledo y la planta de la iglesia y claustro del monasterio de Veruela.



Pero aquí surge otra pregunta...¿Quién inventó o estableció por primera vez esta regla?

El autor investiga en "Los diez libros de arquitectura" de Vitruvio donde no habla de ello, sin embargo en los planos con los que Palladio, en el s.XVI, ilustra sus "cuatro libros de arquitectura", tratado que escribió después de su estudio del romano Vitruvio, se comprueba que en efecto muchos de los patios porticados de sus casas se ajustan a este modelo.Volviendo a la época medieval, el autor no ha encontrado ningún tratado de arquitectura porque probablemente no se escribieron, pero sí un precioso "Cuaderno" de dibujos de un maestro de obras del s XIII llamado Villard de Honnecourt, donde en una de sus láminas aparece un pequeño dibujo de dos cuadrados concéntricos y cuyo pie, según los traductores, reza así: "De este modo se hace un claustro. Las galerías tienen la misma superficie que el prado".

Y hasta aquí llegó el autor, preguntándose si debería buscar en la tradición árabe...
Yo creo que podríamos preguntárselo directamente a Ken Follett pero si alguno de los lectores sabe algo del tema, el autor estaría agradecido de que se lo contárais.


El reto:
Dado un cuadrado..., ¿Sabríais construir con regla y compás un cuadrado concéntrico de lados paralelos al dado y cuya superficie sea exactamente la mitad?


Una ayudita:


Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser (Click here to install Java now)


Con esta entrada participo en el IV Carnaval de matemáticas y cuyo anfitrión en esta ocasión será Zurditorium

domingo, 9 de mayo de 2010

Día de Europa

Cuando en una agenda o en un calendario, junto a la fecha del 9 de mayo aparece la mención de "Día de Europa", quizá se pregunte qué ha sucedido ese día y en qué año.
El 9 de mayo de 1950 nacía la Europa comunitaria, en un momento en el que la amenaza de una tercera guerra mundial se cernía sobre Europa.
En esa fecha, en París, se convocó a la prensa a las 6 de la tarde en el Salón del Reloj del Ministerio de Asuntos Exteriores en el Quai d'Orsay porque se iba a hacer pública una "comunicación de la mayor importancia". Las primeras líneas de la Declaración del 9 de mayo de 1950, redactada por Jean Monnet y comentada y leída ante la prensa por Robert Schuman, Ministro francés de Asuntos Exteriores, expresan claramente la ambiciosa magnitud de la propuesta.
"La paz mundial sólo puede salvaguardarse mediane esfuerzos creadores proporcionados a los peligros que la amenazan". "Con la puesta en común de las producciones de base y la creación de una Alta Autoridad cuyas decisiones vinculen a Francia, Alemania y los países que se adhieran a ella, esta propuesta establecerá los cimientos concretos de una federación europea indispensable para el mantenimiento de la paz".
Se proponía crear una institución europea supranacional encargada de administrar las materias primas que en aquella época eran la base de toda potencia militar: el carbón y el acero. Ahora bien, los países que iban a renunciar de esta forma a la propiedad estrictamente nacional de la "columna vertebral de la guerra" apenas acababan de salir de un espantoso conflicto bélico que había dejado tras de sí innumerables ruinas materiales y, sobre todo, morales: odios, rencores, prejuicios, etc.
Todo empezó ese día y, por eso, en la Cumbre de Milán de 1985 los Jefes de Estado y de gobierno decidieron celebrar el 9 de mayo como el "Día de Europa".
Todos los países que deciden democráticamenye adherirse a la Unión Europea adoptan los valores de paz y solidaridad que son la piedra angular de la construcción comunitaria.
Estos valores se hacen realidad a través del desarrollo económico y social y del equilibrio medioambiental y regional, únicos mecanismos capaces de garantizar un nivel de calidad de vida equitativo para todos los ciudadanos.
Fuente:web de Europa



Leer más...

jueves, 6 de mayo de 2010

Para los de Inglés


Beedictionary es un diccionario de más de 300.000 palabras y frases de inglés americano que ofrece una función bastante interesante: la posibilidad de escuchar la pronunciación de su contenido.
Con sinónimos, antónimos, juegos, extensión para Firefox, versión para iPhone… es un recurso excelente para quien está estudiando el idioma o quiere perfeccionarlo.

Adivina el número

Un nuevo reto numérico propuesto por mi compañera Paquita para los epsilones de 1º y 2º de la eso.

Una filóloga catalana descubre poemas inéditos de Quevedo

16-04-2010.Una filóloga catalana estaba haciendo su tesis sobre Quevedo y decidió ir a Évora, Portugal, a una biblioteca pública que conserva el llamado "Manuscrito de Évora", un códice del siglo XVII atribuido al autor. Al volver se dió cuenta de que había descubierto poemas inéditos de Quevedo, uno de los autores cumbre del Siglo de Oro de la literatura española.

Hablamos de la amistad :D


Hablar sobre la amistad es un poco complicado, más en estos tiempos donde no sabemos el significado de una amistad verdadera, no sabemos como actuar, no sabemos que es la amistad. Con sentido común, creo que se define en esa persona que está siempre que si tiene problemas te los dice en la cara, que no tiene miedo de mostrarte la realidad, por más que te tenga que hacer ver que eres una burra, una cualquiera, o apenas una hueca. Creo que ahí, en ese momento, se expresa la amistad, el verdadero cariño hacia esa persona, hacerla ver como son las cosas en realidad, abrirle los ojos, demostrarle que el mundo no gira a su alrededor. Es algo obvio que existe la falsedad en el mundo, no hay por qué negarlo; como dice el dicho, uno no sabe hasta que le pase a uno mismo, no hay porque negarlo, es la pura verdad..
Personas trasparentes, personas verdaderas, aquellas que se muestran tal como son, que no cambian para caerle bien a fulano, ni para que mengano la quiera, aquellas que tienen como mínimo cinco facetas, las cuales las tiene que cambiar para cada persona que se la cruce, para cada persona que le hable, o que la saque a bailar, resumiendo, cada una diferente para cada situación… hay que ser uno mismo.

Sara & Lety 3º ESO B

Otra historia... :)


Al doblar aquella esquina me dio la sensación de que alguien me había seguido desde mi casa. Volví la cabeza y no vi a nadie, así que continúe andando cada vez más deprisa mientras mi corazón se aceleraba poco a poco. Ya casi no podía ir más deprisa y estaba bastante cansada, así que decidí ir más despacio, según gire la esquina del supermercado, la gente estaba corriendo hacia sus casas. Yo no sabía que pasaba, así que me puse a correr hacia mi casa, para que no me pasase nada, una vez que llegué a casa estaba ya un poco más tranquila, pero no del todo porque mi hermana pequeña todavía no había llegado.
Fui al salón y me dio por poner la televisión y según la encendí estaban hablando de una violación, yo no sabía qué hacer así que llame a mis padres y me dijeron que no me preocupase que ya no pasaba nada que la habían llevado al hospital a mi hermana porque le habían hecho algunas heridas, pero que los violadores ya estaban en los calabozos y que el juicio sería mañana a las 11 y media de la mañana.
Yo estaba preocupada igualmente aunque me hubiesen dicho que no me preocupase, pero no podía por menos de preocuparme, ya que era mi hermana y hasta que no la viese no me iba a quedar tranquila.
A la hora o así de haber llamado a mi madre me vino a buscar mi padre, y fui con él y con mi hermana mayor a ver a mi hermana pequeña una vez ya que la había visto ya me quedé tranquila porque vi que estaba perfectamente que no les había dado tiempo para haberle hecho nada. Al día siguiente nos levantamos y fuimos a los jugados nos vimos las caras con los violadores, para mi hermana pequeña fue muy duro, pero salimos ganando, los metieron en la cárcel durante 24 años, y a mi hermana la llevamos al psicólogo al final ella se recupero y los otros dos violadores seguían en la cárcel y nosotros fuimos felices, para siempre.

Leticia Matías Encinas 3º ESO B

Un final para todo

Al doblar aquella esquina, me dio la sensación de que alguien me había seguido desde mi casa. Volví la cabeza y no vi a nadie, así que continué andando cada vez más deprisa mientras mi corazón se aceleraba poco a poco. Me puse a correr. Volví a girar la cara hacia atrás dos o tres veces y no vi ni oí nada, y eso fue lo extraño. La calle estaba vacía, la ciudad entera parecía estar muerta. Empecé a sentirme acalorada de tanto correr y al llegar a una pequeña plaza me agaché en una fuente para beber agua y vi con gran horror, reflejado en ella, una oscura figura. No se muy bien que paso después, solo recuerdo girarme rápidamente y sentir el acero frío penetrando mi garganta violentamente, el calor de mi sangre resbalando por mi piel y lo lóbrega muerte aferrando se a mi alma. Ni siquiera puede emitir sonido alguno, solo un grito sordo ahogado en mi propia sangre. Esta fue mi muerte, la que no me merecía, soy Violeta Palacios, y tenía dieciséis años cuando morí.

Historia... :)


Al doblar aquella esquina me dio la sensación de que alguien me había seguido desde mi casa. Volví la cabeza y no vi a nadie, así que continúe andando cada vez más deprisa mientras mi corazón se aceleraba poco a poco. Tenía una sensación extraña en mi cuerpo, presentía que algo malo me iba a pasar. Llamé a mi madre para comentárselo, pero no contestó. Necesitaba contárselo a alguien y la primera persona que se vino a la cabeza fue mi ex novio Carlos, había roto con él hace unos días y yo aún lo extrañaba, pues le contaba todas mis cosas. En aquel momento, rápidamente le llamé y al mismo tiempo empezó a sonar un móvil detrás de mí. No se me había ocurrido pensar que era él quien venia detrás. Y en ese mismo momento alguien me tiró al suelo y comenzó a pegarme. Era él. No paraba de chillar y de decir: ¡te voy a matar por lo que me has hecho! Estaba aterrorizada, de repente un señor mayor que pasaba en ese momento por la calle le golpeó en la cabeza y lo dejó inconsciente. Sangrando comencé a correr hacia un coche de policía que pasaba por allí. Ellos corrieron hacia él, que está tendido en el suelo, le detuvieron y se lo llevaron en la ambulancia, igual que a mí. Pasaron unos días y yo no sabía el porqué de todo aquello, entonces decidí ir a visitarlo, pues debía hacer frente a todo.
Tras mucho insistir él me dijo que mis amigas estuvieron hablando con él hacía algunos días y le contaron que yo estaba con otro chico, lo cual era mentira. En ese momento comprendí que no aquellas no eran mis verdaderas amigas, sino mis enemigas.
Al cabo de unos meses, tomé la decisión de cambiar de ciudad, de amigos ¡de vida! Empezar de cero era el mejor momento para hacerlo, y así lo hice, me fui.

Sara García Pombo 3º ESO B

MIGUEL DELIBES


Miguel Delibes escritor y periodista español ocupó durante muchos años el sillón de la “ e minuscula” en la Real Academia de la lengua Española. Es considerado uno de los escritores españoles más importantes del S.XX. Estudió derecho y empezó muy joven a ejercer como periodista. En 1947 ganó con su primera novela La sombra del ciprés es alargada el Premio Nadal.

SUS OBRAS:
Cinco horas con Mario
Los santos inocentes
Diario de un cazador por la que recibió el Premio Nacional de Literatura en 1966.
El hereje consiguió otro Premio Nacional de Narrativa
El camino
Las ratas
Usa y yo
Cinco horas con Mario
Dos mujeres
Castilla habla


Fue propuesto en diversas ocasiones al Premio Nobel de Literatura, y recibió menciones tan importantes como el Príncipe de Asturias de las Letras o el Premio Cervantes.
PATRICIA Y ESTHER 4ºC



CUIDADO CON LO QUE DESEAS


La historia trata de una chica llamada Ana. Esta chica entra en un centro comercial en el cual roba un frasco de colonia aunque no fue del todo robado porque un guardia la guipo y se lo hizo pagar. Al llegar a casa siente curiosidad de abrirlo, en ese instante empezó a salir humo, en breves salió un genio y le dijo que le iba a conceder tres deseos.
El primer deseo que pidió Anita fue ser atractiva para gustarle a Tony, pero no lo consiguió, lo que hizo fue levantarle deseos al resto de sus compañeros menos de Juan que ya los sentía desde hacia tiempo. Desde que Ana fue al taller de literatura con su hermano Carlos.
El segundo deseo de Ana fue ser popular, le resulto ser un agobio porque se sentía muy observada por sus compañeros y para nada porque Tony pasaba de ella igual.
Un día al salir del taller Ana quedo con Tony en una taberna, en la cual Ana se beso con Tony pero Ana se tuvo que ir para casa porque ya era muy tarde. Subió a su habitación a pensar lo que había sucedido, pero tardo pocos días en darse cuenta como era realmente Tony.
Al día siguiente Juan le pidió a Ana que si quería ir con él a ver un concierto, Ana acepto porque sabía que Tony iba a ir.
Una vez que llegaron al concierto vio a Tony besando a otra chica, Ana se marcho corriendo y llorando. Cuando llego a casa se metió en la cama para pensar y poderse dormir. Por la mañana, cuando se levanto deseo sin quererlo ser un chico, de repente se convirtió en su hermano Carlos. En el tiempo que paso siendo Carlos se dio cuenta de todo y quien de verdad la quería, Juan. Ana se las tuvo que ingeniar para que le robasen el frasco de colonia y así pues todo volviera a ser como antes. Lorena se lo robo y el deseo se deshizo, Ana fue a hablar con Juan para pedirle que si iba con ella a tomar algo, se olvido de Tony.
OPINIÓN PERSONAL
Este libro me ha parecido interesante, ya que tenemos que tener cuidado con lo que deseamos, así pues se nos puede cumplir como le paso a Ana, pero en nuestra contra.

Yolanda Blanco López

Obras de Miguel Delibes

Miguel Delibes

España (Valladolid, 1920 - Valladolid, 2010)

Escritor y periodista español, Miguel Delibes ocupó durante muchos años el sillón de la "e minúscula" en la Real Academia de la lengua Española. Es considerado uno de los escritores españoles más importante del s.XX.

Estudió derecho y empezó muy joven a ejercer como periodista. En1947 ganó con su primera novela La sombra del ciprés es alargada el Premio Nadal. A partir de ahí su carrera literaria se desarrolló jalonada de éxitos al mismo tiempo que trabajaba como director del periódico El norte de Castilla.

De entre todas sus obras destacan Cinco horas con Mario (1966) reflejo de las contradicciones dentro de la clase media franquista, y Los santos inocentes (1982) obra en la que perfiló de manera magistral el mundo rural de Castilla. Esta novela fue llevada al cine con gran éxito por el director Mario Camus.

En muchas de sus obras se destaca una de sus grandes aficiones, la caza, como en Diario de un cazador, obra por la que recibiría el Premio Nacional de Literatura en 1966.

Con su última novela El hereje (1998) consiguió otro Premio Nacional de Narrativa. A partir de entonces publicó varios libros en los que recopiló su trabajo periodístico, casi siempre dedicado a Valladolid y a la zona de Castilla.

Fue propuesto en diversas ocasiones al Premio Nobel de Literatura, y recibió menciones tan importantes como el Príncipe de Asturias de las Letras o el Premio Cervantes.

Nosotras, en nuestra opinión, este autor tuvo muy buenas obras, una de las que nosotras leímos fue “El Camino” (1950).

ROXANA ÁLVAREZ

LAURA MARTÍN

historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar


LA HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR
La historia comienza con un viaje de gaviotas, que como en todos los viajes largos se despistaba alguna gaviota. En esta ocasión le toco a Kengah, temió por su vida al ver la muerte tan cercana.
Por su valentía logro llegar a Hamburgo donde pudo aterrizar y conseguir ayuda, de la cual a ella no le sirvió de nada pero si al huevo que puso en el último esfuerzo.
La ayuda se la proporciono un gato negro y gordo llamado Zorbas que recorrió e hizo todo lo posible para poder salvar y mantener a aquella criatura, que a pesar de ser un ave tenia por decirlo de alguna manera corazón de gato.
Al final no tuvo más remedio que asimilar que era un ave y aprender a volar como ellas. Zorbas para poder cumplir este sueño tuvo que pedir ayuda a un humano que acepto ayudarles.
Zorbas pudo cumplir la promesa que le hizo a aquella gaviota que un día aterrizó en su balcón con la ayuda de sus amigos gatos y aquel humano que la ayudo a volar


OPINION PERSONAL
Me ha parecido un libro muy entretenido y ver desde otro punto de vista que si dos animales de distintas razas y tan diferentes pueden hacer algo tan maravilloso los humanos también podemos y dejar a un lado el racismo y las diferencias porque a fin y al cabo todos somos de la misma especie “humana”

Miguel Delibes Setién

Fue un novelista español y miembro de la Real Academia Española desde 1975 hasta su muerte.

Gran conocedor de la fauna y flora de su entorno geográfico, apasionado de la caza y del mundo rural.

Fue una de las grandes figuras de la literatura española posterior a la Guerra Civil, por lo cual fue reconocido con multitud de galardones.

Marcado profundamente por la muerte de su mujer en 1974, en 1998 padeció un cáncer de colon, del que nunca llegó a recuperarse completamente, lo que detuvo prácticamente por completo su carrera literaria y le llevó a la apatía y prácticamente al ostracismo hasta su muerte en 2010.